Esta revisão tem como objetivo explorar o conteúdo dança na educação infantil, através de possibilidades de intervenções pedagógicas dos professores a fim de contribuir para uma formação mais ampla...
O propósito deste artigo é discutir as percep- ções de dançarinos em relação à integração da educa- ção somática a técnicas de dança contemporânea a partir de uma perspectiva construtivista. O estu...
rezados estudantes de Educação Física do Centro de Educação Física da Universidade Federal do Espírito Santo. É com muita honra que me dirijo a vocês neste momento. Como sempre, quando aguardo o co...
A dança contemporânea tem significativa referência na Europa, EUA e Ásia. Para avançar na compreensão do perfil da dança contemporânea carioca dos anos 1990, consideramos relevante o entendimento d...
Esta dissertação parte de um recorte lingüístico, privilegiando as famílias não-guarani do tronco tupi, para propor a discussão de algumas questões, cujo rendimento parece ser maior entre tais povo...
Uma das questões muito debatidas em dança diz respeito ao binômio técnica/ expressividade. Embora haja uma tendência de se considerar a dança como manifestação direta e espontânea das emoções do da...
Há 40 anos, uma grande ideia mudou os caminhos das artes cênicas em Minas Gerais. Começava em Belo Horizonte a Campanha para o povo, movimento que pretendia reaproximar o teatro e o público da cida...
Meu contato com a dança aconteceu tardiamente. Condicionada a uma rotina ininterrupta de trabalho intelectual, praticamente toda a minha vida dediquei meu tempo à leitura e à escrita. As primeiras ...
Monografia apresentada ao curso de Ciências Sociais com habilitação em Antropologia da Universidade de Brasília para obtenção do título de Bacharel em Ciências Sociais com habilitação em Antropologia.
A inclusão de pessoas categorizadas como portadoras de deficiência em seu contexto sociocultural tem possibilitado à sociedade abrir novas portas para que todas as pessoas possam usufruir dos bens ...
Podemos compreender que toda forma de ação da sociedade é determinada pela ideologia, isto é, ela está presente nas práticas sociais desempenhadas pela sociedade. Entendemos a Formação Ideológica c...
A presença das artes e, portanto, da dança, no âmbito dos projetos sociais tem sido recorrente. Porém, pouco ou nenhum destaque é dado ao desenvolvimento artístico dos alunos destes projetos, fican...
A semiótica está ganhando cada vez mais notoriedade como ferramenta para a análise dos discursos artísticos. Principalmente na área da dança ela tem se destacado como uma fundamentação teórica para...
Compreendendo a dança de salão como uma manifestação artística e social e definindo-a como um espaço de interação cênica, analizaremos dois bailes distintos, considerando-os a partir de seus ethos ...
Neste trabalho analisamos um nome próprio na letra de Faroeste Caboclo sustentando a hipótese de que uma renomeação identifica diferentemente o nomeado ao estabelecer predicações variantes e que as...
Distinguir modos de uso da improvisação em dança é uma questão polêmica e recorrente. ‘A improvisação’ não pode ser tratada como um modo único, monolítico, de organização. Lisa Nelson e Steve Paxto...
O objetivo deste artigo é analisar a dança de rua, praticada pelos jovens, em seus aspectos tribalistas e imaginários, segundo o paradigma holonômico fundado nas antropologias de Ed...
Este é um livro de Vida, e não apenas de dança. É produto acabado de um trabalho de observação, experimentação, estudo e reflexão sobre o corpo humano e suas implicações anatômicas, funcionais, emo...
O trabalho faz parte de minha pesquisa de mestrado, em fase inicial, realizada no Programa de PósGraduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, sob a orientação do Prof...
Este estudo, de natureza qualitativa, teve como objetivo verificar como o conteúdo expressivo é inserido em aulas de dança em academias, na visão dos profissionais da área e foi desenvolvido em dua...
O presente artigo tem como objetivo refletir sobre o entendimento da metáfora como um modo de pensar, conceituar e agir, alicerçado nas hipóteses construídas pelos autores George Lakoff e Mark John...
