A presença das artes e, portanto, da dança, no âmbito dos projetos sociais tem sido recorrente. Porém, pouco ou nenhum destaque é dado ao desenvolvimento artístico dos alunos destes projetos, ficando o discurso de legitimação desses espaços informais focados na proteção, distância da violência e das drogas, oferta da oportunidade de uma vida melhor. Portanto, a questão que se coloca é: estes projetos contribuem para a transformação social, para o enfrentamento da vida ou, por outro lado, estão contribuindo para a homogeneização de comportamentos e para o controle da subjetivação? A partir do trabalho desenvolvido pela Escola de Dança de Paracuru, no Ceará, com o balé, serão analisados os conceitos de cultura e arte em Georg Simmel e Nietzsche e a idéia de uma estética da existência em Felix Guattari.