Este artigo apresenta o embasamento teórico e os resultados de uma pesquisa voltada para o desenvolvimento humano, utilizando os conceitos de desenvolvimento descritos por Vygotsky e Piaget, e aprimoramento do Potencial Criativo a partir da aplicação do conceito de Dança Criativa, reforçando a idéia de que a arte da Dança vai muito além de festividades e complemento educacional.
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