Neste trabalho, nosso foco principal será a atividade de Jayme Florence (Meira) como professor de violão. É muito comum encontrarmos citações que se referem ao Meira como um dos principais mestres de violão no Rio de Janeiro, levando em conta alguns dos seus discípulos, como Baden Powell, Raphael Rabello ou Maurício Carrilho. Porém, pouco se fala sobre o conteúdo musical utilizado por Meira, que tanto contribuiu para a formação desses, e também de tantos outros violonistas, profissionais ou amadores. Buscaremos nesse artigo, trazer à tona alguns elementos que contribuam para a (re)construção de um perfil de Meira enquanto professor. As fontes que fundamentarão essa discussão serão as entrevistas, realizadas durante nossa pesquisa, com alguns ex-alunos de Meira. Através das lembranças de seus alunos, e das descrições referentes às aulas, discorreremos sobre diversos aspectos, como métodos utilizados por Meira, exercícios técnicos, repertório e a própria dinâmica das aulas. Outras fontes também nos auxiliarão nesta discussão, como alguns manuscritos preservados pelos alunos, desde a época em que estudavam com Meira, recortes de jornais e revistas presentes no acervo pessoal de Meira, além de citações e depoimentos relativos à sua atividade como professor, presentes em diversas referências bibliográficas.