Em consonância com a legislação em vigor e com a atual realidade do mercado de trabalho, que é sobretudo dinâmica, a presente proposta visa reestruturar os cursos oferecidos, implantando a nova política de Educação Profissional na Escola de Música de Brasília – EMB. Considerando, ainda, o trabalho como “exercício máximo da cidadania”, a organização das matrizes curriculares procura não só contemplar o desenvolvimento das habilidades e competências inerentes ao mundo profissional, como também, o aluno como um ser autônomo, criativo, crítico e ético. O presente documento