a - GERAIS: aFornecer subsídios por meio de formação continuada para possibilitar que os profissionais de Educação possam conhecer e aplicar as técnicas de intervenção em Jogos Cooperativos. aDesenvolver apreciação crítica acerca das principais teorias que as sustentam. b - ESPECÍFICOS: aApresentar as teorias dos Jogos Cooperativos em uma perspectiva crítica. aPropiciar a experiência e o manejo competente de “técnicas de intervenção”, contextualizando sua indicação e conduta. aEnfatizar o sentido ético e social da prática da cooperação.