Esta primeira parte da apostila tem, por objetivo, oferecer aos alunos, o primeiro contato com a língua inglesa, por meio da aprendizagem da linguagem que ele teria de usar para falar de si próprio e de sua família. Seguem sugestões de atividades e exercícios para o 1º bimestre do Termo 1 da Educação de Jovens e Adultos, explorando o vocabulário e linguagem necessários para a comunicação em sala de aula, quando em situações nas quais o aluno necessite dar informações sobre seu nome, idade, estado civil e profissão. Esta parte inicial constitui a introdução para um segundo momento, no qual os alunos entrarão em contato com situações na vida do trabalho. Essas situações incluem, por exemplo, a de se candidatar a um emprego, preenchendo uma proposta de candidato a um emprego. Este segundo momento está caracterizado como a parte 2 dessa apostila, com conteúdo referente ao 2° bimestre do Termo 1 da Educação de Jovens e Adultos. Cada apostila constará de 20 atividades (10 para cada bimestre) que poderão ser usadas pelo professor na ordem que entender ser a melhor, para os seus alunos, conforme as diretrizes do Plano de Curso de EJA. Esperamos que esta apostila, juntamente com a criatividade e talento de cada professor, sirva de apoio e incentivo para o conhecimento de uma nova língua e seja a porta que poderá abrir para novos caminhos.