A sociedade contemporânea vive um momento de intensa transformação decorrente da necessidade de se compatibilizar, adequar ou mesmo mudar valores de uma ordem mundial em transição, por novos valores da chamada "Era do Saber, da Informação e da Automação". Nesse contexto, a Universidade não é exceção. Deve ela encontrar meios de lidar com tais contradições, reais ou aparentes. Se por um lado há consenso sobre a importância da Universidade para o desenvolvimento de nosso país de maneira a assegurar-lhe inserção na economia global, por outro se questionam os custos advindos em especial das atividades relacionadas diretamente da produção do saber inovador ou daquele acarretado pela ampliação de vagas para o ensino superior.