O presente estudo tem como objetivo compreender como a cooperação entre organizações contribui para a formação de redes na gestão de programa de desenvolvimento sociocultural que visa à inclusão social. Para isso, buscou-se conhecer o PCA – Programa Cordas da Amazônia da Escola de Música da Universidade Federal do Pará, analisando seus princípios, objetivos e estrutura. Primeiramente, realizou-se uma pesquisa bibliográfica, com a finalidade de fundamentar as temáticas relacionadas com parceria e redes de cooperação. Explicou-se a evolução da cultura organizacional das organizações frente à mudança do cenário competitivo, apontando o desenvolvimento do relacionamento em redes desde os primórdios da Administração, onde as empresas buscavam o isolamento a fim de aumentar sua capacidade competitiva, até os dias atuais, em que o estabelecimento de parcerias tornou-se necessário para a sobrevivência das mesmas. Após a discussão sobre a problematização e a delimitação do objeto da pesquisa, partiu-se da hipótese de que o Programa Cordas da Amazônia possui uma complexa rede de interação que fortalece os interesses e benefícios comuns entre parceiros da sociedade civil, órgãos públicos e organizações particulares. O método de estudo será o estudo de caso citado, com a intenção de análise de discurso das entrevistas semi-estruturadas a serem feitas com os envolvidos no PCA, especialmente com gestor, professor Ph.D. Áureo DeFreitas. Para delimitar este estudo foram citadas as obras de autores relacionados com a temática: Redes de Cooperação, explicando que as redes de cooperação e estabelecimento de parcerias criaram novos valores na gestão de projetos e programas. Finalizando, são apresentadas sugestões para o fortalecimento de parcerias na Rede do PCA, bem como sugestões para estudos futuros.